Bridging the Gap Between Theory and Practice in a B.A. Program in EFL

نویسندگان
چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Bridging the Gap Between Theory and Practice

While the gap between theory and practice is slowly closing, the evolutionary computation community needs to concentrate more heavily on the middle ground. This paper defends the position that contemporary analytical tools facilitate such a concentration. Empirical research can be improved by considering modern analytical techniques in experimental design. In addition, formal analytical extensi...

متن کامل

the relationship between teaching styles and personality types of efl teachers in iranian schools

معلمان یکی از موثرترین عنصر برای موفقیت در هر سیستم آموزشی می باشند. این تحقیق? رابطه بین شخصیت معلمان و سبک های آموزشی شان را در محیط یادگیری زبان انگلیسی در ایران بررسی می کند. بهمین جهت? با توجه به موارد موجود? تعداد 45 نفر از معلمان زبان از مدارس مختلف تبریز انتخاب شدند. اطلاعات از طریق نوع شخصیت معلم و فهرستی از سبکهای آموزشی شان جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که رابطه معنی دا...

Bridging the theory practice gap.

Bridge Over the Theory Practice Gap Introduction The gap between theory and practice has long been identified as a problem in nursing and midwifery. In the past this has been described as an " embarrassing failure " (Rafferty et al., 1996 p.685) and presently there is a strong consensus that the existence of this gap is not only pressing but increasing (Spouse 2001; Landers 2000).

متن کامل

a comparative study of the relationship between self-, peer-, and teacher-assessments in productive skills

تمایل به ارزیابی جایگزین و تعویض آن با آزمون سنتی مداد و کاغذ در سالهای اخیر افزایش یافته است. اکثر زبان آموزان در کلاس های زبان از نمره نهایی که استاد تعیین میکند ناراضی اند. این تحقیق جهت بررسی ارزیابی در کلاس های زبان انگلیسی به هدف رضایتمندی زبان آموزان از نمره هایشان انجام گرفته است که در آن نمرات ارائه شده توسط سه گروه ارزیاب (ارزیابی خود دانشجو، همسالان واستاد) در مهارت های تولید (تکل...

15 صفحه اول

Bridging the Gap between Theory and Practice : REVISE Progress

REVISE Progress Report Carlos Viegas Dam asio, Lu s Moniz Pereira, Michael Schroeder Department of Computer Science, F.C.T., Universidade Nova de Lisboa, 2825 Monte de Caparica, Portugal, Phone: ++351-1-3.500.279,Email: fcd,lmp,[email protected] February 9, 1996 Introduction REVISE is an extended logic programming system for revising knowledge bases. It is based on logic programming with explici...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: HOW

سال: 2014

ISSN: 0120-5927

DOI: 10.19183/how.21.1.19